www.lese-award.at	And the PHILIPP-Award goes to ... Buchklub und OMV zeichneten im Rahmen einer großen Gala die besten Leseprojekte aus. Gemeinsam mit der OMV suchte der Buchklub als Teil der Kampagne „Mit Lesen mehr bewegen“ die besten Leseprojekte Österreichs. Am 18. November fand im Rahmen der „Buch Wien 2010“ die Abschlussgala der ersten PHILIPP-Lese-Awards statt. Im Mittelpunkt: das Miteinander-Lesen. Auch die Gala, die von Journalistin Martina Salomon moderiert wurde, stand im Zeichen des internationalen Miteinanders. Mehr als 200 Projekte wurden von Schulen und außerschulischen Organisationen eingereicht. In den vier Kategorien wurden den Siegerprojekten bei der Abschlussgala (bei der alle Nominierten, alle weiteren Gewinnerschulen sowie die Jury anwesend waren) der gläserne Lese-Award und ein Büchergutschein im Wert von € 600,– überreicht. Die Freude war bei allen Gewinnern groß.   „Wir sind sehr stolz und überrascht zugleich“, so Maja Kelić, Projektleiterin von „Right to Literacy“, Sieger der Kategorie „Internationale Projekte“. Die kroatische Dyslexie-Assoziation hat es sich zur Aufgabe gemacht, Früherkennungs-, Vorsorge und Förderungsmaßnahmen gegen Legasthenie zu entwickeln. In der Kategorie „Volksschule“ gewann die VS Peter Rosegger aus Graz. Bei ihrem intergenerationellen Leseprojekt "tierisch.lesen" wurde ein Tier-ABC von SchülerInnen und SeniorInnen gemeinsam entwickelt. „Hier fließen Kreativität und soziales Lernen zusammen“, lobte die Jury das Projekt. „Literatur wurde zur Brücke zwischen Jung und Alt.“ Der Lese-Award in der Kategorie „Sekundarstufe“ ging an das Sozialprojekt „Hilfe für Straßenkinder in Moldawien und Rumänien“ des BG und BRG Laa/Thaya (NÖ). Die Kinder lasen sich in das Thema ein, nach und nach verwandelte sich das Literaturprojekt in eine soziale Aktion. Höhepunkt: Die SchülerInnen sammelten € 4000,– für Pater Georg Sporschills Organisation „Concordia“. Monika Himsl begeisterte die Jury mit ihrem Familien-Lernhilfe-Projekt „Das mobile Buch“ in Telfs (Tirol). Sie gewann in der Kategorie „Außerschulische Projekte“. Himsl besucht mehrmals in der Woche türkischsprachige Familien zu Hause, um ihnen beim Lernen und beim Lesen zu helfen. Das Projekt lebt vom Engagement Himsls, denn „die Finanzierung ist sehr schwierig.“ Nachsatz: „Aber mir wird schon wieder etwas einfallen!“ Völlig überrascht war Heinrich Kreibich, Jury-Mitglied des PHILIPP-Lese-Awards und Geschäftsführer der deutschen „Stiftung Lesen“. Buchklub-Geschäftsführer Gerhard Falschlehner überreichte ihm den Lifetime-Award für seine Verdienste als „weltweiter Leseförderer“.
Fotos: ©  Bubu Dujmic
Nominierungen	Folgende Projekte wurden von der Jury für den Lese-Award nominiert: Kategorie 1: Schulen auf der Grundstufe I und II Einfach.tierisch (VS Peter Rosegger, Graz) Wir schreiben ein Buch „Das Fabelwesen DJ Bomba“ (VS Nickelsdorf) Kreative Formen der Bilderbuchpräsentation (VS St. Johann in Tirol) Kategorie 2: Schulen auf der Sekundarstufe I und II Gemeinsam sind wir stark (BG und BRG Laa/Thaya) WörterMehr … Als nur ein Wort (BORG Egg) Lesen ist mehr … (Mittelschule Baumgarten Dornbirn) Kategorie 3: Außerschulische Projekte (z. B. Kindergärten, Bibliotheken, Gemeinden) Das mobile Buch (BILILA-Familien-Lernhilfe-Projekt Telfs – Tirol) OMY-Leseinitiative (Österreichische Kinderfreunde, Landesorganisation Wien) … Drunter und drüber? (Allgemeine Sonderschule Langenstein/Päd. Zentrum Perg) Kategorie 4: Internationale Projekte Right to Literacy / Entering the world of Literacy (Hrvatska udruga za disleksiju)
Jurymitglieder	Die Jury Asli Bayram; Autorin und Schauspielerin, Schirmherrin des Lese-Awards Inge Kralupper; Hauptverband des österreichischen Buchhandels Irene Krehan; Volksschule Vorgartenstraße Wien Heinrich Kreibich; Stiftung Lesen Christa Prets; Buchklub Wolfgang Ruttenstorfer; OMV AG Michael Schnepf; Buchkultur Johann Walter; BMUKK – Koordinationsstelle „Literacy“