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Vorlesekindergarten

43 Projekte wurden zur vorschulischen Lese- und Sprachförderung eingereicht. Die Gewinner: Kindergärten Haunoldstein, Eggendorf, Rohrendorf, Alland, Gföhl und Wiener Neustadt

Im Herbst 2007 starteten der Österreichische Buchklub der Jugend, Zeit Punkt Lesen - Leseland NÖ, sowie die Abteilung Kindergärten des Landes Niederösterreich die Initiative VORLESEKINDERGARTEN. Kindergärten aus NÖ sollten mit eigenen Projekten die Lesefreude der Vorschulkinder wecken und sie so mit Büchern vertraut machen. 41 Kindergärten reichten insgesamt 43 Projekte ein. Die Evaluierung zeigt: Die Lesemotivation der Kinder ist von 29 auf 95 Prozent gestiegen. Im Rahmen eines Story-Dinners mit dem Märchenerzähler Folke Tegetthoff prämierte LH-Stv. Sobotka die sechs Gewinnerkindergärten Haunoldstein, Eggendorf, Rohrendorf, Alland, Gföhl und Wr. Neustadt.
Mit großem Erfolg wurde die gemeinsame Initiative VORLESEKINDERGARTEN von ZeitPunkt Lesen – Leseland NÖ, dem Österreichischen Buchklub der Jugend sowie der Abteilung Kindergärten des Landes Niederösterreich am Donnerstag, 4. Juni 09, im Rahmen eines Story-Dinners mit dem Märchenerzähler Folke Tegetthoff auf der Schallaburg abgeschlossen. Ein knappes Jahr lang hatten Niederösterreichs Kindergärten Zeit, ihre Projekte zur Steigerung der Lesemotivation einzureichen. 41 Kindergärten reichten 43 Projekte ein. Insgesamt nahmen damit 1.661 Kinder an den spezifischen Projekten zur vorschulischen Leseförderung im Rahmen des VORLESEKINDERGARTEN teil.

Lesemotivation von 29 auf 95 Prozent gesteigert

Ziel des Projekts VORLESEKINDERGARTEN war es, die Sprachentwicklung bei Kindern durch kindgerechte Aktivitäten zu fördern. Denn wissenschaftliche Studien belegen: Wer sich mit Freude ans Lesenlernen macht, wird später bessere Lese- und Lernerfolge haben. Davon ist auch Landeshauptmannstellvertreter Mag. Wolfgang Sobotka, Initiator von Zeit Punkt Lesen – Leseland NÖ, überzeugt: „Leseförderung kann gar nicht früh genug beginnen. Die vielen eingereichten Projekte im Rahmen des VORLESEKINDERGARTEN zeigen, wie sehr sich die Kinder aufs Lesen- und Schreibenlernen freuen. Die Kindergärten haben mit ihren Projekten wunderbare Arbeit geleistet!“
Dabei waren nicht Größe und Umfang des Projektes ausschlaggebend für den Erfolg. Mag. Gerhard Falschlehner, Geschäftsführer des Buchklubs, ist begeistert von den eingereichten Projekten: „Man merkt, mit wie viel Liebe zum Detail die Pädagoginnen an diese Aufgabe herangegangen sind. Sie weckten auf kreative Art und Weise die Lust auf Bücher und die Neugier aufs Lesen. Beachtlich ist auch die Tatsache, dass fast ein Drittel der Projekte ohne finanziellen Mehraufwand durchgeführt wurde – ohne dass das Auswirkungen auf die Qualität gehabt hätte. Hauptsache ist, dass die Kinder Spaß hatten.“
Diese spielerische vorschulische Leseförderung ist für den Lernerfolg der Kinder besonders wichtig: Regelmäßiges Vorlesen und Erzählen zu Hause sowie Begegnungen mit Büchern im Kindergarten schaffen ein positives soziales Klima, das die Lust auf Bücher und die Neugier aufs Lesen weckt. Ein Ergebnis, das auch das Sozialwissenschaftliche Forschungsbüro bestätigt: Die wissenschaftliche Evaluierung des Projekts zeigt, dass durch den VORLESEKINDERGARTEN die Lesemotivation der Kinder von 29 auf 95 Prozent deutlich gesteigert werden konnte. Ein Erfolg, der Auftrieb für die nächsten Jahre gibt. Denn rund ein Fünftel der Projekte wird auf Initiative der beteiligten PädagogInnen im kommenden Kindergartenjahr weitergeführt.

Vielfalt im VORLESEKINDERGARTEN

Im Rahmen des Story-Dinners wurden die besten VORLESEKINDERGARTEN-Projekte prämiert: Der erste Platz ging an den Kindergarten Haunoldstein (Bez. St. Pölten Land) mit dem Projekt „Bitte lies uns etwas vor“. Es überzeugte die Jury durch seine Nachhaltigkeit und Intensität. Anita Schuster, Leiterin des Gewinnerkindergartens ist vom VORLESEKINDERGARTEN angetan: „Die Begeisterung war den Kindern richtiggehend ins Gesicht geschrieben. Sie sind seither viel neugieriger auf Buchstaben und freuen sich
darauf, dass sie in einigen Jahren selbst Lesen und Schreiben lernen werden.“
Die Plätze zwei bis vier gingen alle an Kindergärten im Bezirk Krems: Platz zwei eroberte der Kindergarten Eggendorf mit seinem Projekt „Komm mit in die Zauberwelt der Bücher“, den dritten Stockerlplatz der Kindergarten Rohrendorf mit dem Projekt „Sprachschachtel“. Der Kindergarten Gföhl teilt sich mit dem Projekt „The early bird cathces the worm“ schließlich den vierten Platz mit dem Kindergarten Alland (Bez. Baden), der das Projekt „Alland liest vor“ eingereicht hat. Ins „Bilderbuchkino“ lud der Kindergarten Wiener Neustadt Ausstellungsstraße und errang damit Platz sechs.

Story-Dinner entführt Erwachsene in Welt des Erzählens

Spätestens beim Story Dinner erlebten auch die Erwachsenen, wie viel Spaß es macht, wenn man erzählt bekommt: Zwischen den Gängen tische der Märchenerzähler Folke Tegetthoff mit weiteren internationalen ErzählerInnen und Pantomimen den Gästen köstliche Geschichten auf. Dass Erzählkunst auch Sprachgrenzen überwinden kann führten Laura Kibel (Italien, Fußtheater), Antonio Rocha (Brasilien, Pantomime) und Peter Shub (USA, Pantomime) eindrucksvoll vor. Für die musikalische Umrahmung von Jazz bis Son Cubanos sorgten die gebürtige Kubanerin Milagros Piñera Ibaceta und Jon Sass aus den USA.

  Informationen zum Abschlussfest am 04. Juni 2009






Kooperationspartner

VORLESEKINDERGARTEN -Kooperationspartner:
Buchklub der Jugend
Mag. Gerhard Falschlehner, HOL Eva Rosskopf, Lydia Grünzweig

Zeit Punkt Lesen - Leseland NÖ
Mag. Barbara Aschenbrenner, MAS, Mag. Sigrid Dworak

Abteilung Kindergärten des Landes Niederösterreich Dr. Renate Steger

Projektevaluation: Das Sozialwissenschaftliche Forschungsbüro
Univ.-Lekt. Mag. Andreas Baumgartner

Kommunikation: die jungs kommunikation und wortart
Mag. Verena Brandtner, Mag. Christine Steindorfer, MAS, Martin Lengauer


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