"Leichter lesen"-Service MMag. Michaela König Servicetelefon Di bis Do, 9–13 Uhr: (01) 505 17 54 DW 58	Vier Hauben für das Lesen! Wie man Leseerziehung zu den Eltern bringt. Gerade die "häusliche" Leseerziehung beschäftigt DeutschdidaktikerInnen von der ersten Klasse Volksschule an. Am Beginn informiert man die Eltern, dass die Kulturtechnik Lesen unheimlich wichtig ist. Die Leseerziehung ist daher nicht nur Aufgabe der Schule, sondern auch Teil der Elternpflicht. Tägliches Vorlesen verbessert laut Studien nicht nur das Leseverständnis und die Lesemotivation, sondern wirkt sich auch positiv auf die Rechtschreibleistungen eines Kindes aus. Die Eltern nicken zustimmend und versprechen Unterstützung. Wenn Sie dann allerdings mit den Kindern üben, merken Sie, dass zu Hause wenig bis gar nichts für die Leseerziehung getan wurde. Was also tun? Hier ein Vorschlag:
Lesekurs mit Mama und Papa	Wir freuen uns darauf, Ihnen Stunden des Genusses, der Harmonie, der Freude und der Erholung zu bieten. Die Lesekurstermine für das Sommersemester 2006 sind immer täglich vor dem Schlafengehen. Dauer: mind. 10 Minuten. Preis pro Person: 10 Minuten Miteinander Im Preis inkludiert: Lesegericht, Unterhaltung und am Ende des Buches eine Leseurkunde für Vorleser/ZuhörerInnen
VIER-HAUBEN-LESEGERICHT	10-100 Seiten Kinder- und Jugendbuch 10 Minuten Ungestörtheit (Vergessen Sie nicht, das Handy abzuschalten!) 10 Minuten Geduld 1 Lesebrille (falls nötig) 1 oder mehrere Kinder 1 Prise Gemütlichkeit 1 anregende Vorlesestimme
ZUBEREITUNG	Das Kind/die Kinder und sich selbst in eine gemütliche Leseposition bringen und die Erwartung schüren. Den Titel des Buches lesen, oder auch vom Kind selbst lesen lassen. Das Buch öffnen und betont, mit spannender Stimme vorlesen. (Unerlässlich ist es, die zu lesenden Seiten schon vorab einmal durchgelesen zu ha ben. So wissen Sie genau, wo man gut eine Pause einlegen kann, wo Spannungsmomente vorkommen und wie Sie die ZuhörerInnen einbinden können!) Bilder im Buch besprechen und Kinder auch während des Vorlesens Fragen stellen lassen. So kann ein köstliches Gespräch entstehen und aufmerksames Zuhören gefördert werden.
VARIANTEN	Sollte die Lesebrille zu rutschen beginnen, ist dies ein Zeichen dafür, dass das Vorlesen eventuell von einem der Zuhörer übernommen werden könnte.  Wechseln Sie dazu auch die Plätze, sodass Sie selbst in die Rolle des Zuhörers schlüpfen können. Halten Sie unbedingt die Zeit ein! Zehn Minuten – je nach Alter der Zuhörer – sind meist genug. Wenn auch Sie Fragen zum Thema "Leichter lesen" haben, dann wenden Sie sich an Michaela König.